전주교육대학교(김우영 총장)가 ‘참학력 기반 초등교육 실천 및 교육과정 개발’을 주제로 학술대회를 가졌다.

22일 교육문화관 2층 김서종홀에서 연 대회에는 도내 장학관, 장학사, 교장, 현장교사 등 200여명이 참석했다.

오전에는 오마리아 교수(전주교대)와 이현근 교육연구사(전북교육연구정보원) 주제발표에 이어 종합토론을 진행했다. 오후 현장교사와 교수가 교육과정 개발 사례를 여럿 발표했다.

오 교수는 ‘왜 지금 초등학교에서 참학력인가?’, 이현근 교육연구사는 ‘교사 교육과정 개발을 통한 학교교과목 생성의 의미’를 통해 참학력 기반 초등교육 실천 중요성을 강조했다.

환영사를 통해 김우영 총장은 “교사들 실천이 교육과정이 되는 과정을 살피고 미래사회 교육과정 정책과 제도 대안을 생각했다”며 “학자들 이론적 지식과 현장 교사 실천적 지식이 더하는 담론의 장이 됐으리라 믿는다”고 말했다./이수화기자‧waterflower20@