전북교육청이 일본 정부의 역사 왜곡과 독도 영유권 주장과 관련, 올바르고 일관성 있는 역사 인식의 필요성을 강조했다.

6일 도교육청은 우리 정부와 국민의 강력한 시정 요구에도 불구하고 일제강점기 조선인 노동자 ‘강제연행’, ‘위안부’를 부정하고, 독도에 대한 영유권을 주장하는 일본 교과서의 검정 통과에 강한 유감을 표명했다.

특히 김승환 교육감은 “역사를 왜곡하고 교과서에 거짓말을 적는 것은 학생들의 지성을 말살하는 것”이라고 지적하며 “미래를 이끌어가는 세대가 글로벌 민주시민으로서의 책무를 다하도록 사실을 기반으로 객관적이며 일관되게 역사를 기술해야 한다”고 말했다.

그러면서 “일제강점기 역사와 독도문제에 대해 우리나라 정권이 일관된 행동을 취했어야 했다. 정권에 따라 오락가락하니까 일본이 우리를 우습게 본 것”이라면서 “국가정책이건, 시도교육청의 교육정책이건 일관성이 있어야 하는 이유”라고 강조했다.

이에 도교육청은 역사교육의 올바른 이해를 바탕으로 학생들이 민족적 자긍심을 키우고 주변국의 역사 왜곡에 대해 적극적으로 대응할 수 있는 구성원으로 성장할 수 있도록 지원하고 있다.

또한 ‘동학농민혁명’, ‘일제강점기 전라북도’, ‘전라북도 근현대 인물 이야기’, ‘전라북도 사람들이 만들어 온 우리 역사’ 등의 보조교재를 개발·보급해 올바른 역사 인식과 역사 정체성 확립을 위한 역사교육을 진행해오고 있다.

여기다 올해 10월 중 전라북도교육청 학생수련원(부안) 내에 독도체험관을 구축하고, 독도 교육 내실화 및 우리 영토주권 확립에 대한 공감대를 확산해 나간다는 방침이다.